Há mais ou menos um ano, um grupo de alunos do Centro de Ciências do Homem da UENF, tendo se conscientizado de suas dificuldades de leitura, sobretudo de interpretação de textos, resolveu, por sugestão da prof.ª Sylvia Joffily, dedicar-se a leitura sistemática das tragédias gregas. A escolha pela leitura teatral deve-se, principalmente a três diferentes fatores:
1- ao fato da tragédia, quando lida em voz alta e em primeira pessoa, despertar mais facilmente no leitor as emoções vivenciadas pelos personagens;
2- ao fato desta arcaica modalidade de expressão artística transportar o leitor às raízes evolutivas e culturais do homem moderno; e
3- ao fato dela estimular a autoconsciência e, consequentemente, o exercício da cidadania.
3- ao fato dela estimular a autoconsciência e, consequentemente, o exercício da cidadania.
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